PROYECTO DE APRENDIZAJE: ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEL AULA

 1.- UBICACIÓN CURRICULAR DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE

NIVEL EDUCATIVO: EDUCACIÓN BÁSICA

PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011

PRIMER GRADO       ESPAÑOL

BLOQUE  1   Práctica Social del Lenguaje:  Organizar la Biblioteca del Aula

 

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:  Emplear el Lenguaje para comunicarse

                                               y como instrumento para aprender

                                               Analizar la Información y emplear el Lenguaje

                                                para la toma de decisiones

                                                Uso de la computadora para elaborar títulos y referencias

 

APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce  y ubica el área de la biblioteca del aula

                            Analiza los diferentes ejemplares existentes

                            Utilizar el orden alfabético

                             Comentar Temas de Reflexión  

                             Comprender, Interpretar  y participar en diversas

                              situaciones Comunicativas

                             Ordena estos y Elabora un Reglamento para la biblioteca de aula

 

 PRODUCCIÓN DEL PROYECTO:   Explorar los materiales de la Biblioteca del Aula

                                   Lectura colectiva de Títulos

                                   Clasificación de los libros con apoyo del alfabeto móvil

                                    Selección y localización de textos

 

PRODUCTO FINAL:  Organización alfabética de los materiales de la Biblioteca de Aula

                                    Elaboración de Referencias

                                    Determinar las Reglas para su Uso

                                    Conformar comisiones:

                            Comisión de control, préstamo y enriquecimiento del acervo

                          Comisión de difusión en medios electrónicos (a cargo del Blog)

                          Comisión de vinculación con las bibliotecas de aula.

                          Comisión de promoción y difusión

SESIONES:  DOS  

TIEMPO: 1:00   hrs. c/u

 

EQUIPO:  computadora con  procesador Microsoft  Office 2007

                 Material  hojas rotafolio, el alfabeto móvil,  Libros, Cuentos de la Biblioteca de Aula 

                 Se trabaja en la computadora del salón, las bocinas y la impresora

HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS: Microsoft Office: Word, Power Point, acceso a Internet

 

HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN Y CONSULTA

Integrar una comunidad de lectores

(SEP, 2012)

http://www.lectura.dgme.sep.gob.mx/11mas5_2012/

 

Programa nacional de lectura

(SEP, PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA, 2011)

http://www.lectura.dgme.sep.gob.mx/index.php

 

Biblioteca Escolar y Biblioteca del Aula

(SEP, BIBLIOTECA ESCOLAR Y BIBLIOTECA DE AULA, 2012)

http://www.iea.gob.mx/webiea/biblos/archivos/ESTRATEGIA%20NACIONAL%2011+5/ACCIONES%20PRIMARIA.pdf

 

Blog Biblioteca del Aula

(BLOG, 2012)

http://bibliotecadeaula.wordpress.com/estrategia-11-1/

 

Compañero docente favor de emplear el siguiente RECURSO TECNOLOGICO:

 

BLOG  UN POCO DE TODO     Docentes y alumnos favor de  retroalimentar el proyecto con sugerencias y comentarios a través de la siguiente liga

http://garysusy2003.blogspot.mx